Curso

Aseguramiento de la calidad en Instituciones de Educación Superior

E-learningE-learning 46 Horas

El Curso E-learning Sincrónico de Aseguramiento de la Calidad y Acreditación en Instituciones de Educación Superior está diseñado para fortalecer las competencias profesionales clave que permiten liderar, coordinar y gestionar procesos de autoevaluación y acreditación institucional, en el marco de la mejora continua y el desarrollo de una sólida cultura de calidad en la educación superior.

Este programa integra fundamentos teóricos actualizados con un enfoque práctico y aplicado, basado en el análisis de casos reales, ejercicios prácticos y trabajo colaborativo, facilitando la comprensión y ejecución de cada etapa del proceso de acreditación institucional y de carreras.

Modalidad E-learning sincrónica

El curso se imparte en modalidad e-learning sincrónica, mediante clases en vivo dictadas por especialistas en aseguramiento de la calidad y acreditación. Todas las sesiones quedan grabadas y disponibles en una plataforma de apoyo, permitiendo a los participantes revisar los contenidos en cualquier momento y avanzar a su propio ritmo.

La plataforma e-learning incluye además material de apoyo, recursos descargables, documentos normativos y herramientas prácticas que refuerzan el aprendizaje y facilitan la aplicación inmediata de los conocimientos adquiridos.

Descargar descriptor del curso

Dirigido a

Este programa está dirigido a:

  • Directivos, autoridades académicas y equipos de gestión de instituciones de educación superior.

  • Profesionales de unidades de aseguramiento de la calidad, planificación estratégica y evaluación institucional.

  • Coordinadores de acreditación, jefaturas académicas y responsables de procesos de autoevaluación institucional o de carreras.

  • Docentes y profesionales que participan en procesos de mejora continua y acreditación.

  • Personas interesadas en adquirir competencias especializadas en gestión de la calidad y acreditación en educación superior.

Objetivos del curso

Al finalizar el programa, las y los participantes serán capaces de planificar, organizar y gestionar procesos de autoevaluación institucional con fines de acreditación, integrando dimensiones, criterios y estándares vigentes, en el marco del desarrollo de una cultura de calidad y mejora continua en la educación superior.

Resultados de aprendizaje / Objetivos específicos

Al término del programa, los participantes serán capaces de:

  • Reconocer la estructura del sistema de educación superior chileno, su marco normativo y los principales hitos del aseguramiento de la calidad.

  • Distinguir los elementos que interactúan en el diseño, implementación y operación de un Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC).

  • Aplicar criterios y estándares de acreditación, seleccionando, organizando y analizando evidencias pertinentes para sustentar los procesos evaluativos.

  • Identificar fortalezas y debilidades institucionales a partir de los resultados de la autoevaluación, proponiendo acciones concretas para el plan de mejora.

  • Organizar la preparación y ejecución de la visita de pares evaluadores externos, considerando roles, atribuciones y evidencias clave.

  • Desarrollar los componentes del Informe de Muestra Intencionada de carreras, alineado con los requerimientos del proceso de acreditación.

Contenidos

Este módulo ofrece una visión estructurada del sistema de educación superior en Chile, incluyendo su marco regulatorio, los principales hitos en materia de aseguramiento de la calidad y las políticas públicas que lo sustentan. Se analiza la diversidad institucional —universidades, institutos profesionales, centros de formación técnica y establecimientos de las Fuerzas Armadas, de Orden y Seguridad— y su articulación con los mecanismos de evaluación y acreditación vigentes.

Se abordan los fundamentos para el diseño, implementación y gestión de un SIAC institucional, revisando conceptos clave, etapas de desarrollo, definición de políticas, mecanismos de seguimiento y herramientas para la gestión de evidencias. Además, se analizan modelos de integración del SIAC con otros sistemas de gestión y normativas internacionales, para fortalecer la mejora continua y la toma de decisiones basada en datos.

Este módulo, de carácter central, desarrolla las fases del proceso de autoevaluación: planificación, levantamiento de información, análisis de evidencias, identificación de fortalezas y debilidades, elaboración del Informe de Autoevaluación Institucional y diseño del Plan de Mejora. Se revisan en profundidad los criterios y estándares de acreditación institucional definidos por la CNA, incorporando ejercicios prácticos y simulaciones. Además, se analiza la visita del comité de pares evaluadores: su propósito, composición, roles y atribuciones, estrategias de preparación institucional y revisión de informes reales, con el objetivo de preparar a las instituciones para enfrentar con éxito la evaluación externa.

Se examina el origen, los objetivos y la metodología de la muestra intencionada de carreras dentro del proceso de acreditación institucional. Se abordan los conceptos de transferencia y equivalencia, los criterios de selección, los focos de evaluación y la estructura del informe correspondiente. Asimismo, se proponen estrategias para integrar los hallazgos de la muestra intencionada al sistema institucional de aseguramiento de la calidad y a la planificación de mejoras.

Información comercial

  • Precio por persona: $515.000
  • Descuentos: Nuestro Cotizador Web calcula el total automáticamente.
    • 10 a 29 alumnos, 10% dscto
    • 30 a 49 alumnos, 15% dscto
    • 50 a 99 alumnos, 20% dscto
    • 100 o más alumnos, 25% dscto
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Franquicia tributaria

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Datos del OTEC

Razón social

E-Syste Capacitación S.A

RUT

77.805.000-0

Dirección

Tucapel Jimenez 40, Santiago

Curso:
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